《雨点儿》.pdf下载分享
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资料简介
《雨点儿》是一首生动描绘雨水滋润万物的美丽诗歌，通过小雨点儿和大雨点儿的故事，展现了雨后世界的生机与活力。本资料不仅适合小学生学习汉字和阅读理解，还能够激发孩子们对自然界的探索兴趣。文中详细介绍了作者金波的背景以及教学目标，包括认识新字、正确朗读课文和理解课文内容。快来下载，一起感受雨点儿带来的快乐吧！
文件名称：《雨点儿》.pdf
文件类型：PDF文档
文件标签：小学语文、自然教育、儿童文学
内容预览
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1
“小雨点儿，沙沙沙，落在
花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨
点儿，沙沙沙，落在池塘里，鱼
儿乐得摇尾巴„„” 雨给世间万
物带来了生机和活力。让我们一
起走进雨的世界，感受大雨点儿
和小雨点儿带给我们的快乐吧！
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雨点儿
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金波（1935.7— ） 全名王
金波；北京人，祖籍河北冀
县（现冀州市）。1961年毕
业于北京师范学院中文系。
历任北京师范学院教授，中
国作家协会儿童文学委员会
委员，北京市作家协会理事
，儿童文学创作委员会主任
。1957年开始发表作品。
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1. 认识“数、彩、半、空、问、到、方、没、更、绿、
出、长” 等12个生字，会写“问、有、半、从、你”
等5个生字。（重点）
2. 正确、流利地朗读课文。（重点）
3. 了解课文主要内容。（难点）
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5
请同学们自由朗读课文，努力读准
字音、读通句子。
想一想：雨点儿从哪里来？它们要
去哪里？后来大地发生了什么变化？
1 2、雨点儿
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪
里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。
你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地
方。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿
了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出
了绿的草。
1、
2、
3、
4、
5、
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7
数 彩 半 空 问 到
方 没 更 绿 出 长
chū
shù cǎi bàn kōnɡ wèn
fānɡ méi ɡènɡ lǜ
我会认
dào
zhǎnɡ
空
数
问
回
飘
答
落
点
彩
方
真棒！
dào
到
刂 ：立刀旁
彩
彡 ：三撇
cǎi
kōng
空 ：穴宝盖
冖 宀
上下没点冖，头上一点宀
宀加八
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11
数 shù（数目）
shǔ（数数）
多音字
空 kōng（半空）
kòng（空地）
长 zhǎng（生长）
cháng（长短）
更 gèng（更多）
gēng（三更）